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Programme Scolaire ​

Le module Programme Scolaire permet de planifier et de suivre l'avancement des chapitres enseignés dans chaque matière. Les enseignants marquent les chapitres au fur et à mesure qu'ils les traitent, offrant à l'administration une vision en temps réel de la progression pédagogique.

1. Accéder au programme ​

  • Web : Activités → Programme scolaire → sélectionnez l'onglet de la classe
  • Mobile (Enseignant) : Menu → Programme scolaire
  • Mobile (Admin) : Menu → Activités → Programme scolaire

2. Structure du programme ​

Le programme est organisé en chapitres et sous-chapitres par matière et par classe :

Matière (ex: Mathématiques)
├── Chapitre 1 : Fonctions
│   ├── 1.1 Définition et représentation
│   ├── 1.2 Variations et extremums
│   └── 1.3 Limites et continuité
├── Chapitre 2 : Calcul intégral
│   ├── 2.1 Primitives
│   └── 2.2 Calcul d'aire

3. Créer et gérer les chapitres (Administration) ​

Sur l'interface web ​

Créer un chapitre ​

  1. Allez dans Activités → Programme scolaire → sélectionnez l'onglet de la classe.
  2. Sélectionnez la matière.
  3. Cliquez sur Ajouter un chapitre.
  4. Renseignez le titre du chapitre.

Ajouter des sous-chapitres ​

  1. Ouvrez un chapitre.
  2. Cliquez sur Ajouter un sous-chapitre.
  3. Renseignez le titre.

Modifier ou supprimer ​

Depuis le menu d'options de chaque chapitre ou sous-chapitre, vous pouvez le modifier ou le supprimer.

Sur l'application mobile ​

La gestion des chapitres (création, modification, suppression) n'est pas réservée au web : l'administration et le staff disposant de la permission sur l'entité Programme (chapitres) peuvent aussi créer un chapitre depuis le mobile, exactement comme un enseignant marque un chapitre enseigné :

  1. Menu → Activités → Programme scolaire → sélectionnez la classe puis la matière.
  2. Appuyez sur le bouton + en bas de la liste pour ajouter un chapitre (titre).
  3. Depuis la fiche d'un chapitre, appuyez sur + pour lui ajouter un sous-chapitre.
  4. Pour modifier ou supprimer un chapitre ou un sous-chapitre existant, ouvrez son menu d'options (appui long ou icône ⋮).

Même écran pour l'administration et les enseignants

Administration/staff et enseignants partagent le même écran mobile Programme scolaire. La différence se fait uniquement par permission : un enseignant sans droit de création ne voit pas le bouton +, seulement l'action Marquer comme enseigné sur les chapitres de ses propres matières.

4. Marquer un chapitre comme enseigné (Enseignants) ​

Les enseignants signalent l'avancement directement depuis l'application mobile :

Sur l'application mobile :

  1. Depuis le menu, appuyez sur Programme scolaire.
  2. Sélectionnez la classe et la matière.
  3. Appuyez sur le chapitre traité.
  4. Appuyez sur Marquer comme enseigné.

Pour les sous-chapitres :

  1. Ouvrez le chapitre parent.
  2. Sur le sous-chapitre concerné, appuyez sur Marquer comme enseigné.

TIP

Les enseignants peuvent marquer les chapitres depuis l'application mobile, même hors connexion. La synchronisation s'effectue automatiquement au retour du réseau.

5. Suivre la progression (Administration) ​

L'administration dispose d'une vue de progression globale par classe et par matière.

Sur l'interface web ​

Activités → Programme scolaire → sélectionnez l'onglet de la classe pour voir le taux d'avancement par matière (Indicateur de progression : nombre de chapitres/sous-chapitres enseignés sur le total prévu).

Sur l'application mobile ​

Menu → Activités → Programme scolaire → sélectionnez la classe : chaque matière affiche le même indicateur de progression (chapitres enseignés / total), calculé en direct.

Rapport de progression ​

Non disponible sur mobile

Le rapport de progression comparatif (identifier les matières en retard, comparer l'avancement entre classes) ne se génère que depuis l'interface web, à partir de la vue programme. Sur mobile, seul l'indicateur de progression par classe/matière est visible — pas de vue consolidée multi-classes.

Depuis la vue programme web, ce rapport permet de :

  • Identifier les matières en retard par rapport au programme prévu.
  • Comparer l'avancement entre les différentes classes.

6. Bonnes pratiques ​

TIP

  1. Créez le programme en début d'année pour chaque matière avant le démarrage des cours.
  2. Encouragez les enseignants à marquer régulièrement leur avancement — une fois par semaine est un bon rythme.
  3. Consultez le rapport de progression lors des réunions pédagogiques pour détecter les retards.
  4. Utilisez les sous-chapitres pour un suivi granulaire, surtout pour les matières avec un programme chargé.

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